优游平台开户注册

《惠州日报》“问策部门行”聚焦惠州教育发展

惠州日报讯 (记者林奶花)今日,《惠州日报》继续重磅推出“学习贯彻十九届五中全会精神——构建新发展格局 推动高质量发展·问策部门行”大型主题采访调研活动成果报道,在4~7版专题聚焦惠州教育发展。

惠州是教育大市,师生总数近140万,占惠州常住人口数的近3成;从学生总数上看,幼儿园、中小学校学生人数为116万多人,做好基础教育工作对全市教育改革发展大局起着关键作用。

党的十九届五中全会提出了建设高质量教育体系的明确要求。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出,坚持教育公益性原则,深化教育改革,促进教育公平,推动义务教育均衡发展和城乡一体化,完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制,鼓励高中阶段学校多样化发展。基于此,惠州确立了教育高质量发展的总体思路,从百姓需求出发,逐步构建基础教育学位保障体系、基础教育质量提升体系、素质教育实施体系、教师队伍建设制度体系,促进教育质量全面提升。2018~2020年,全市每年新增学前教育学位2万个以上,每年新增公办义务教育学位2.5万个。2017~2020年,新建14所普通高中和12年一贯制学校,改扩建10所普通高中。“十四五”期间,我市将继续大力推进各学段的学校新建改(扩)建,提供更多优质学位,满足百姓需求。

教育均衡备受关注,招生改革牵一发而动全身,择校热、学区房炒作这些民生痛点又亟待解决。惠州正从推进基础教育优质均衡着手,以集团化办学、名校牵手弱校等方式,提升薄弱学校的教育质量,实现“校校皆名校”;拟在合适时机探索防范炒作学区房的相关政策,以达到对学区房“降温”的目的;通过大力发展民办教育、支持学校特色化发展,创新人才培养体系、探索综合素质评价,给学生更加多元化的求学选择;“大班额”、学前教育短板、教师整体水平不高等“硬骨头”逐渐被“啃”下来。

在本系列报道中,调研采访组邀请省市教育、规划、人力资源等领域的专家学者,深入相关职能部门,现场走访采访各界,就惠州如何保障日益增长的学位需求、缩小区域和校际教育质量差距、实现学前教育普惠优质发展、突破教师水平提升瓶颈等热点话题,开展建设性探讨。

为进一步汇聚民智民力,欢迎广大机关干部、企业人士、市民通过惠州头条APP、今日惠州网设置的专题讨论帖,对惠州建设高质量教育体系建言献策,共同推动惠州经济社会高质量发展。

编辑:任己章
分享到:
分享到:

网友评论

所有评论仅代表网友观点,与今日惠州网无关。发言最多为2000字符(每个汉字相当于两个字符)